Wykorzystanie nowych technologii informacyjnych przez nauczycieli akademickich w procesie edukacyjnym – wyniki badań
DOI:
https://doi.org/2014Słowa kluczowe:
edukacja, nowe technologie informacyjne, nauczycielAbstrakt
W artykule przedstawiono wyniki badań wykorzystania nowych technologii informacyjnych w procesie edukacyjnym przez nauczycieli akademickich w opinii studentów Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego. W tym celu przygotowano ankietę składającą się z 12 pytańOpublikowane
2014-06-30
Jak cytować
WARZOCHA, T. (2014). Wykorzystanie nowych technologii informacyjnych
przez nauczycieli akademickich w procesie edukacyjnym
– wyniki badań. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 86–94. https://doi.org/2014
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION