Od tradycyjnego materiału dydaktycznego do e-kursu
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
nauczanie na odległość, e-kurs, projektowanieAbstrakt
Artykuł jest próbą przybliżenia procedur projektowania i konstruowania kursów opartych na technologiach e-learningowych. Punktem wyjścia do zaprojektowania e-kursu jest właściwe i jednoznaczne przygotowanie materiałów wyjściowych. Pozwala to w znacznej mierze skrócić proces konstruowania i uniknąć wielu nieporozumień w czasie pracy nad e-kursem.Opublikowane
2010-12-15
Jak cytować
PIECUCH, A. (2010). Od tradycyjnego materiału dydaktycznego do e-kursu. Journal of Education, Technology and Computer Science, 2(2), 145–154. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION