Wykorzystanie technologii informacyjnej w kształceniu na przykładzie programu GeoGebra

Autor

  • JANUSZ NOWAK Uniwersytet Opolski, Wydział Przyrodniczo-Techniczny, Katedra Technologii, Polska

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2016.2.28

Słowa kluczowe:

technologia informacyjna, proces kształcenia, uczeń, nauczyciel, GeoGebra

Abstrakt

W artykule poruszona została kwestia wykorzystania technologii informacyjnej w procesie kształcenia. Dzisiejsza szkoła musi korzystać z odpowiedniego oprogramowania dydaktycznego, które powoduje, że uczeń chętniej przyswaja wiadomości, a rezultatem tego jest bardziej efektywne kształcenie. Jednym z takich programów jest GeoGebra, która usprawnia nauczanie matematyki. Jest to uniwersalna aplikacja, która doskonale nadaje się do wykorzystania na wszystkich etapach kształcenia.

Downloads

Download data is not yet available.

Pobrania

Opublikowane

2016-06-30

Jak cytować

NOWAK, J. (2016). Wykorzystanie technologii informacyjnej w kształceniu na przykładzie programu GeoGebra. Journal of Education, Technology and Computer Science, 16(2), 220–225. https://doi.org/10.15584/eti.2016.2.28

Numer

Tom 16 Nr 2 (2016): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY EDUKACJI INFORMATYCZNO-INFORMACYJNEJ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2016 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora