Uplatňovanie digitálnej kompetencie uĉiteľov vo výuĉbe technických odborných predmetov
DOI:
https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.22Słowa kluczowe:
reforma, digitálna kompetencia, uĉiteľ odborného predmetu, prieskum, dotazníkAbstrakt
Vychádzajúc z cieľov školskej reformy zamernej na stredné školy, venujeme pozornosť digitálnej kompetencii uĉiteľov odborných predmetov na SOŠ. Na základe realizovaného prieskumu uvádzame vybrané výsledky vyhodnotenia dotazníka urĉeného uĉiteľom a ņiakom SOŠ z aspektu uplatšovania digitálnej kompetencie vo výuĉbe odborných predmetov.Pobrania
Opublikowane
2017-03-30
Jak cytować
ĎURIŠ, M. (2017). Uplatňovanie digitálnej kompetencie uĉiteľov vo výuĉbe technických odborných predmetov. Journal of Education, Technology and Computer Science, 20(2), 174–179. https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.22
Numer
Dział
PROBLEMY KSZTAŁCENIA I DOKSZTAŁCANIA NAUCZYCIELI
Licencja
Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.