WebQuest w nauczaniu analizy układów równowagi fazowej
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
WebQuest, metody nauczania, inżynieria materiałowa, dydaktyka szkoły wyższejAbstrakt
W artykule zaprezentowano zastosowanie metody WebQuest w wyższym szkolnictwie technicznym. Metodę wykorzystano do nauczania inżynierii materiałowej – temat: „Analiza układów równowagi fazowej”. Przedstawiono szczegółowy opis materiałów do metody oraz uwagi metodyczne związane z wdrożeniem projektu.Opublikowane
2013-12-15
Jak cytować
CIESIELKA, M., & SUŁOWSKI, M. (2013). WebQuest w nauczaniu analizy układów równowagi fazowej. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 308–313. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION