Analiza wybranych dzienników elektronicznych a wymogi pracowników szkół

Autor

  • WOJCIECH CZERSKI

DOI:

https://doi.org/2080-9069

Słowa kluczowe:

dziennik lekcyjny, dziennik elektroniczny, technologia informacyjna

Abstrakt

W artykule opisana została analiza czterech najpopularniejszych dzienników elektronicznych, z których trzy są wykorzystywane w radomskich szkołach. Wynikiem tej analizy jest odpowiedź na dwa pytania postawione we wstępie. Analiza została dokonana w możliwie jak najbardziej szczegółowy sposób.

Opublikowane

2010-12-15

Jak cytować

CZERSKI, W. (2010). Analiza wybranych dzienników elektronicznych a wymogi pracowników szkół. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 116–122. https://doi.org/2080-9069

Numer

Nr 2 (2010)

Dział

SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION

Inne teksty tego samego autora