Modern Determinants of the Vocational Education

Autor

  • Marzena KIEŁBASA Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu, Polska
  • Henryk NOGA Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska
  • Piotr MIGO Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Słowa kluczowe:

vocational education, professional career, the labor market, modernization, qualifications

Abstrakt

New education goals, a new teaching content requires from a teacher application of other, also more active teaching methods, and from students require a lot of commitment and increased independence. This paper shows selected conditions of vocational education, paying attention to the needs of acquiring new skills and the need for classification of occupations.

Pobrania

Opublikowane

2015-03-30

Jak cytować

KIEŁBASA, M., NOGA, H., & MIGO, P. (2015). Modern Determinants of the Vocational Education. Journal of Education, Technology and Computer Science, 11(1), 152–156. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6539

Numer

Tom 11 Nr 1 (2015): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY EDUKACJI ZAWODOWEJ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2015 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora