Wprowadzenie

Most read articles by the same author(s)

• Roman Pelczar, System of penalties and rewards in folk schools in Galicia , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 5 (2017): The thought about upbringing. Theories and educational use
• Roman Pelczar, Introduction , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 12 - 13 (2023)
• Roman Pelczar, Schools for special education in the Polish territories in the nineteenth and the early twentieth century (with special emphasis on the Austrian partition) , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 6 (2018): The thought about upbringing. Theories and educational use
• Roman Pelczar, Jan Ryś, „Żołnierska paideia. Wychowanie i szkolenie wojskowe w Polsce w XVI–XVII wieku”, Wydawnictwo Ignatianum, Kraków 2019, 758 ss. , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 9 (2021)
• Roman Pelczar, Wprowadzenie , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 11 (2022)
• Roman Pelczar, German-Jewich schools in Galicia in 1774–1873. Conditions and development dynamics. , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 4 (2016): The thoughtabout upbringing. Theories and educational use
• Roman Pelczar, Wprowadzenie , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 10 (2022)
• Roman Pelczar, Recenzja książki: Aneta Rejman, Andrzej Nowakowski, „Szkoła w Dąbrówce na tle dziejów miejscowości (1911–2020). Przyczynek do historii gminy Stryszów”, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2022, ss. 175 , KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA: Vol. 10 (2022)