Tom 9 (2021)

• Wprowadzenie

  Roman Pelczar

  9-11

  • PDF

Historyczne źródła, ciągłość i zmiana myśli edukacyjnej

• Korelacja nauczania religii z innymi przedmiotami szkolnymi na łamach „Miesięcznika Katechetycznego i Wychowawczego”

  Piotr Jaworski

  15-29

  • PDF

• Z zagadnień prawno-organizacyjnych opieki zdrowotnej nad uczniami w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1945–1961 (w świetle Dzienników Urzędowych Ministerstwa Oświaty)

  Paweł Juśko

  30-57

  • PDF

• Maturzyści małopolskich szkół średnich z 1920 roku. Przyczynek do dziejów szkolnictwa średniego w Polsce w dwudziestoleciu międzywojennym

  Tadeusz Ochenduszko, Marcin Świętoń

  58-74

  • PDF

• Syberiada, czyli polska golgota na Wschodzie. Historyczna pamięć społeczna elementem wychowania patriotycznego

  Andrzej Niedojadło

  75-100

  • PDF

Rodzina i szkoła - wspólne obszary kształcenia, wychowania i opieki

• Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach

  Anna Baracz

  103-129

  • PDF

• Edukacja zdalna w opiniach młodzieży

  Bogumiła Bobik

  130-148

  • PDF

• Dysfunkcjonalność i problemy współczesnej polskiej rodziny w świetle danych statystycznych i wspierających działań państwa

  Zofia Frączek

  149-169

  • PDF

• Realizacja funkcji opiekuńczej szkoły jako warunek powodzenia procesu dydaktycznego i wychowawczego w XXI wieku

  Monika Kapuścińska

  170-181

  • PDF

• Immunizacja dziecka na Covid-19 jako etap realizacji Narodowego Programu Szczepień a władza rodzicielska. Obowiązek czy powinność?

  Ewa Markowska-Gos

  182-212

  • PDF

• Problem nadopiekuńczości wobec dzieci z niepełnosprawnościami

  Piotr T. Nowakowski

  213-222

  • PDF

Psychologia wobec współczesnych problemów edukacyjnych i wychowawczych

• Samorząd w kształtowaniu profilaktyki i wychowania do trzeźwości

  Renata Matusiak

  225-237

  • PDF

• Występowanie zjawiska bullyingu w Hiszpanii i Finlandii – analiza porównawcza

  Marta Mauri Medrano

  238-247

  • PDF (English)

• Inspiracje religijne w odbudowywaniu języka osób z afazją a potrzeba wrażliwości w komunikowaniu religijnym

  Danuta Grzesiak-Witek, Rafał Jakub Pastwa

  248-258

  • PDF

• Synkretyczny charakter pojęcia wyobraźni poetyckiej i jej odmiany

  Teresa Wilkoń

  259-267

  • PDF

• Czas w percepcji młodych użytkowników sieci globalnej

  Monika Wojtkowiak

  268-277

  • PDF

Uniwersytety i szkoły wyższe w perspektywie wyzwań cywilizacyjnych

• Nowe technologie informacyjno-komunikacyjne i nowe potrzeby: kształcenie nauczycieli i obecność tych technologii w szkolnictwie wyższym

  Rebeca Soler Costa, Pablo Lafarga Ostáriz

  281-292

  • PDF (English)

• Nauczanie kompetencji cyfrowych po pandemii: adaptacja szkolnictwa wyższego i b-learningu w Hiszpanii

  Pablo Lafarga Ostáriz, Rebeca Soler Costa

  293-304

  • PDF (English)

Recenzje

• Grzegorz Grzybek, „Etos i eros. Etyka rozwoju wobec seksualności a samowychowanie”, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2020, 231 ss.

  Liliya Morska

  307-308

  • PDF

• Roman Pelczar, „Szkoły Główne w Galicji w latach 1775–1873”, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2021, 313 ss.

  Andrzej Niedojadło

  309-311

  • PDF

• Jan Ryś, „Żołnierska paideia. Wychowanie i szkolenie wojskowe w Polsce w XVI–XVII wieku”, Wydawnictwo Ignatianum, Kraków 2019, 758 ss.

  Roman Pelczar

  312-315

  • PDF