Social and cultural determinants of formation of the system of teachers values

Authors

  • Zofia Frączek Uniwersytet Rzeszowski
  • Yurii Pelekh National University of Water Management and Environmental Management, Rovno
  • Mikhail Sergeyevich Yanitskiy Kemerovo State University
  • Monica Salassa III Uniwersytet w Rzymie

DOI:

https://doi.org/10.15584/kpe.2015.3.4

Keywords:

values, pedagogical activity, teachers, specialization, gender, ethnicity, religion, culture

Abstract

On the basis of the cross-cultural research conducted in four European countries, the general regularities of teachers values system formation in the course of their professional development are described. Influence of specialization, and also gender, ethnic and confessional origin on the process of teachers values system formation is analyzed.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Inglehart R., Modernization and Postmodernization: Cultural, Economic, and Political Change in 43 Societies – Princeton: Princeton University Press, 1997.

Janicki M., Pelekh J., Seryy A., Wartości i kulturowe uwarunkowania reformy szkolnictwa wyższego na obszarze postradzieckim [w:] Kultura – Przemiany – Edukacja, t. I: Myśl o wychowaniu. Teorie i zastosowania edukacyjne, red. K. Szmyd, A. Garbarz, Z. Frączek, B. Skoczyńska-Prokopowicz, Wyd. UR, Rzeszów 2013.

Жадан І.В., Федоренко О.С., Вектор політичної соціалізації: ціннісні орієнтації студентської молоді // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: Зб. наук. праць / За заг. ред. М.М. Слюсаревського; Упоряд. В.О. Васютинський, І.В. Жадан, П.Д. Фролов. К.: Міленіум, Вип. 8, 2008.

Педагогическая аксиология /Отв. ред. Г.И. Чижакова, В.А. Сластенин. – Красноярск: Изд-во СибГТУ, 2008.

Пелех Ю.В., Ціннісно-смисловий концепт професійної підготовки майбутнього педагога – Рівне: Тетіс.

Серый А.В., Ценностные ориентации личности в структуре профессионально значимых качеств школьных практических психологов. Дисс. ... канд. психол. наук. – Иркутск.

Skoczyńska-Prokopowicz B., Zjawisko wypalenia zawodowego wśród pracowników dydaktycznych uczelni rzeszowskich [w:] Kultura – Przemiany – Edukacja, red. K. Szmyd, A. Garbarz, Z. Frączek, B. Skoczyńska-Prokopowicz, Wyd. UR, Rzeszów 2013.

Яницкий М.С., Ценностное измерение массового сознания – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2012.

Яницкий М.С., Пелех Ю.В., Серый А.В., Особенности ценностных предпочтений российских и украинских студентов // Вища освiта Украïни No 1 (додаток 1) – 2012 р. – Тематичний випуск, Iнтеграцiя вищоï школи Украïни до європейського та свiтового освiтнього простору.

Downloads

Published

2015-12-25

How to Cite

Frączek, Z., Pelekh, Y., Yanitskiy , M. S., & Salassa, M. (2015). Social and cultural determinants of formation of the system of teachers values. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 3, 69–79. https://doi.org/10.15584/kpe.2015.3.4

Issue

Section

Aksjologiczne i społeczne obszary wychowania i rozwoju człowieka

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>