Praktyczne wykorzystanie symulacji dźwięku w kształceniu technicznym studentów
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
symulacja, syntezator mowyAbstrakt
Głównym celem niniejszej dysertacji jest zapoznanie czytelnika z szeroko rozumianą problematyką syntezy ludzkiego głosu w procesie komunikacji na drodze człowiek–maszyna. Realizacja aplikacji multimedialnych wzbogaconych w generowany system mowy jest szczególnie interesującą propozycją wykorzystywaną w edukacji zdalnej na odległość.Opublikowane
2013-12-15
Jak cytować
PRAUZNER, T. (2013). Praktyczne wykorzystanie symulacji dźwięku w kształceniu
technicznym studentów. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 314–319. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION