Model człowieka paradygmatem nauk pedagogicznych

Autor

  • Waldemar FURMANEK

DOI:

https://doi.org/2080-9069

Słowa kluczowe:

pedagogika, kultura, kultura informacyjna, postawy, kultura pracy

Abstrakt

Przedmiotem badań w dydaktyce informatyki jest między innymi kultura informacyjna dotycząca kultury ujawnianej w zastosowania technologii informacyjnych i kultura informatyczna ujawniana w postawach wobec sprzętu informatycznego. Są to komponenty kultury pracy współcześnie realizowanej przez człowieka.

Opublikowane

2012-06-30

Jak cytować

FURMANEK, W. (2012). Model człowieka paradygmatem nauk pedagogicznych. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 13–26. https://doi.org/2080-9069

Numer

Nr 1 (2012)

Dział

SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION

Inne teksty tego samego autora

1 2 > >>